Yapay zeka algoritmaların bilinmeyen zararları endişelendirdi Yapay zeka çocukları kötü mü etkiliyor?

Teknolojinin baş döndürücü bir süratle hayatın her alanına girdiği günümüzde, yapay zekâ sırf yetişkinlerin değil, çocukların da günlük hayatının bir modülü haline geldi. Eğitimden oyuna, irtibattan toplumsal maharetlerin gelişimine kadar birçok alanda tesirli olan yapay zekâ uygulamaları, çocuklar için hem büyük fırsatlar hem de önemli riskler barındırıyor.

“Çocuklar yapay zekâyla büyürken kendi çocukluğumuzu referans alamayız”

Barış Bayram’a nazaran birçok ebeveyn, hâlâ kendi çocukluk tecrübelerine nazaran davranıyor. Bayram, günümüz çocuklarının ise artık yapay zekâ ile konuşabildiklerin, ödevlerini bu sistemlerden alabildiklerini ve kendi dijital dünyalarını bu araçlarla kurduklarını belirterek, “Biz ise bu sistemlerin nasıl çalıştığını bile anlamadan yalnızca ‘zararsızdır herhalde’ diye düşünüyoruz. Bu çok tehlikeli” dedi. Bayram, yapay zekânın insan üzere davranabilse de duygusal olmadığını ve yanılgı yapabileceğini vurgulayıp, bu nedenle çocuklara sadece aygıtları kullanmayı değil, birebir vakitte dijital okuryazarlığı ve eleştirel düşünmeyi öğretmenin de kaide olduğunun altını çizdi.

“Çocuklara dijital refleksler kazandırılmalıyız”

Barış Bayram’ın üzerinde durduğu bir öteki değerli başlık ise data güvenliği. Bilhassa fiyatsız yapay zekâ uygulamalarının, kullanıcıların bilgilerini toplayarak farklı sistemlerle paylaşabildiğini hatırlatan Bayram, ebeveynlerin bu bahiste net kurallar koyması gerektiğini belirtip, “Çocuklar isimlerini, okul bilgilerini, hatta mesken adreslerini bile bu sistemlerle paylaşabilir. Halbuki hiçbir dijital platform bu bilgileri garanti altına almaz. Saklılık ve güvenlik, çocuklara oyun çağında öğretilmesi gereken birer dijital refleks haline gelmeli” dedi.

“Teknolojiden uzak duramayız, birlikte öğrenmek zorundayız”

Yasaklamaların tahlil olamayacağına da vurgu yapan Barış Bayram, bu durumun çocuklarda yalnızca merakı artıracağına dikkat çekti. Asıl tahlilin birlikte deneyimlemek ve rehberlik etmek olduğunu tabir eden Bayram, “Yapay zekâyla büyüyen bir jenerasyon geliyor. Onlara rehberlik edeceksek, evvel biz bilmeliyiz. Bilmediğimiz sürece, çocuklarımızı algoritmaların insafına bırakmış oluruz” uyasında bulundu.